İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN BİLİNÇLİ FARKINDALIK DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ: BİR MINDFULNESS ÇALIŞMASI
ANKARA INTERNATIONAL CONGRESS ON SCIENTIFIC RESEARCH-XI, 10 Ocak 2025, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Kayseri Üniversitesi Adresli: Evet