Asst. Prof. SERDAL DENİZ

Metrics

Publication

Publication (Scopus)

Citation (WoS)

H-Index (WoS)

Citation (Scopus)

H-Index (Scopus)

Citation (TrDizin)

H-Index (TrDizin)

Citation (Sum Other)

Project

Open Access

UN Sustainable Development Goals

Announcements & Documents

Lecture Note

t. s.

Lecture Note

11/24/2025

3. not.

Temel Sosyoloji Dersi Notları 3.ppt....pptx

nitel araştırma yön. 2. sınıf

Lecture Note

9/16/2025

NAY. powerpoint.

NİTEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ.pptx

T S1

Lecture Note

9/15/2025

Temel sosyoloji

Temel Sosyoloji Dersi Notları.pptx

T.s 2

Lecture Note

9/15/2025

Temel sosyoloji

Temel Sosyoloji Dersi Notları 2.ppt....pptx

Education

2015 - 2019

Doctorate

Necmettin Erbakan University, Instıtute Of Educatıonal Scıences, Özel Eğitim, Turkey

2005 - 2008

Postgraduate

Selcuk University, Instıtute Of Socıal Scıences, Özel Eğitim, Turkey

1999 - 2003

Undergraduate

Karadeniz Technical University, Fatih Eğitim Fakültesi, Özel Eğitim, Turkey

Dissertations

2019

Doctorate

Özel öğrenme güçlüğüne sahip öğrencilerle çalışan öğretmenler için geliştirilen öğretmen yeterlikleri eğitim programının etkililiği

Necmettin Erbakan University

2008

Postgraduate

Özel eğitim sınıfına devam eden zihin engelli öğrencilere okuma-yazma öğretiminde kullanılan öğretim yöntemlerine yönelik öğretmen görüşlerinin değerlendirilmesi

Selcuk University

Foreign Languages

B1 Intermediate

English

Certificates, Courses and Trainings

2021

Advance HE / YÖKAK

Quality Management

Advance HE / YÖKAK

Research Areas

Social Sciences and Humanities

Health Sciences

Research Areas Based on Academic Activities

Avesis Research Areas

WoS Research Areas

Scopus Research Areas

Academic Positions

2021 - Continues

Assistant Professor

Kayseri University, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Çocuk Gelişimi Bölümü

2011 - 2021

Lecturer PhD

Necmettin Erbakan University, Ahmet Keleşoğlu Faculty Of Educatıon, Department Of Specıal Educatıon

2011 - 2011

Lecturer

Selcuk University, Ahmet Keleşoğlu Faculty Of Educatıon, Special Education

2010 - 2011

Lecturer

Dokuz Eylul University, Buca Eğitim Fakültesi, Özel Eğitim Bölümü

Managerial Experience

2025 - Present

Vice Dean

Kayseri University, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Çocuk Gelişimi Bölümü

2025 - Present

Head of the Department Bologna Commission

Kayseri University, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Çocuk Gelişimi Bölümü

2024 - Continues

Deputy Head of Department

Kayseri University, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Çocuk Gelişimi Bölümü

2024 - Continues

Adaptation/Exemption Committee Member

Kayseri University, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Çocuk Gelişimi Bölümü

2023 - Continues

Birim Kalite Komisyonu Başkanı

Kayseri University, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Çocuk Gelişimi Bölümü

2023 - Continues

Fakülte Yönetim Kurulu Üyesi

Kayseri University, Sağlık Bilimleri Fakültesi

2023 - Continues

Fakülte Kurulu Üyesi

Kayseri University, Sağlık Bilimleri Fakültesi

2022 - Continues

Rektörlük Kalite Komisyonu Üyesi

Kayseri University, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Çocuk Gelişimi Bölümü

2023 - 2025

Chairperson of Unit Strategic Planning Commission

Kayseri University, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Çocuk Gelişimi Bölümü

2022 - 2025

Member of the Rectorate Academic Performance Evaluation Commission

Kayseri University, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Çocuk Gelişimi Bölümü

2022 - 2025

Vice Dean

Kayseri University, Sağlık Bilimleri Fakültesi

2021 - 2025

Department Academic Incentive Evaluation Commission Member

Kayseri University, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Çocuk Gelişimi Bölümü

2021 - 2024

Deputy Head of Department

Kayseri University, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Çocuk Gelişimi Bölümü

2021 - 2022

Deputy Director of Continuing Education Center

Kayseri University

Articles

2025

1. Digital Addiction and Stress: The Impact of Problematic Internet Use Among University Students

Evgin D., Karabulut R., Deniz S., Kaçmaz C.

KAFKAS EĞİTİM ARAŞTIRMALARI DERGİSİ , vol.12, no.2, pp.381-399, 2025 (TRDizin)

2024

2. The Ideal School For Main Streaming Students Dreams

Deniz S., Karabulut R.

ASIAN JOURNAL OF EDUCATION AND TRAINING , vol.10, no.2, pp.110-117, 2024 (Peer-Reviewed Journal)

2023

3. EMOTIONS, PERCEPTIONS, PREPARATIONS AND EXPECTATIONS OF FAMILIES REGARDING INCLUSIVE EDUCATION (PRIMARY SCHOOL EXAMPLE)

Oduncu M. S., Oduncu F., Deniz S.

INTERNATIONAL ONLINE JOURNAL OF EDUCATION AND TEACHING , vol.10, no.4, pp.2402-2417, 2023 (Peer-Reviewed Journal)

2023

4. ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖZEL ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ VE ZİHİN YETERSİZLİĞİNE İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI

DENİZ S., KARABULUT R.

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi (elektronik) , vol.22, no.87, pp.1224-1239, 2023 (TRDizin)

2022

5. Development of Specific Learning Disability Screening Scale / Özel Öğrenme Güçlüğü Tarama Ölçeğinin Geliştirilmesi

Deniz S.

International Journal of Progressive Education International Association of Educators , vol.18, no.6, pp.166-179, 2022 (Peer-Reviewed Journal)

2022

6. Difficulties, Benefits and Recommendations of MainstreamingPractices

Deniz S., Karabulut R.

Education Quarterly Reviews , vol.5, no.2, pp.347-360, 2022 (Peer-Reviewed Journal)

2021

7. The Effectiveness of the Teacher Training Program Developed for Teachers Working with Students with Special Learning Disabilities

Deniz S., Sarı H.

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.41, no.3, pp.1739-1770, 2021 (TRDizin)

2021

8. THE PROFESSIONAL COMPETENCE OF TEACHERS IN INCLUSIVE PRACTICE AND THEIR ADVICE FOR PROSPECTIVE TEACHERS

Deniz S., İlik Ş. Ş.

Asian Journal of Contemporary Education , vol.5, no.2, pp.57-74, 2021 (Peer-Reviewed Journal)

2021

9. DEVELOPMENT OF THE SPECIAL LEARNING DIFFICULTY TEACHER PROFICIENCY SCALE

Deniz S., Sarı H.

Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , vol.23, no.1, pp.1-20, 2021 (TRDizin)

2020

10. Observations of Teacher Candidates from Different Branches Relating to Inclusive Education Practices During Their Teaching Practice

İLİK Ş. Ş., DENİZ S.

Kastamonu Eğitim Dergisi , vol.28, no.1, pp.338-351, 2020 (TRDizin)

2020

11. Investigation of reading error types, reading levels and reading speeds of students with special learning difficulties

Deniz S., Yavuz M.

Cypriot Journal of Educational Sciences , vol.15, no.4, pp.686-698, 2020 (Scopus)

2020

12. Evaluating The Effect Of Story Mapping Technique On Reading Comprehension Ability Of A Student With Specific Learning Disability Özel Öğrenme Güçlüğü Olan Bİr Öğrencİde Hİkâye Harİtasi Teknİğİnİn Okuduğunu Anlamaya Etkİsİnİn Değerlendİrİlmesİ

Deniz S., Aslan Y.

Milli Egitim , vol.49, no.228, pp.241-261, 2020 (Scopus, TRDizin)

2019

13. Dik Temel Yazı Çalışmalarının Özel Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencinin Yazım Hatalarını Düzeltmesine Etkisi

Çıkılı Y., Deniz S., Kaya H. B.

OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi , vol.11, no.18, pp.501-529, 2019 (TRDizin)

2019

14. GAPS Diyetinin Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireyler Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi

Çıkılı Y., Deniz S., Çakal B.

Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.1, no.1, pp.1-11, 2019 (TRDizin)

2017

15. ÖZEL EĞİTİM SINIFINA DEVAM EDEN HAFİF DÜZEY ZİHİN ENGELLİ ÖĞRENCİLERE OKUMA-YAZMA ÖĞRETİMİNDE KULLANILAN ÖĞRETİM YÖNTEMLERİNE YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Deniz S., Sarı H.

Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi , vol.4, no.12, pp.156-171, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

2016

16. ÖZEL EĞITIM ÖĞRETMENLERININ ÖĞRETMENLER KURULU TOPLANTILARININ ETKILILIĞINE YÖNELIK GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ̇ / DETERMINATION OF SPECIAL EDUCATION TEACHERS’ OPINIONS on EFFECTIVENESS of the TEACHERS COUNSIL MEETINGS

Çıkılı Y., Deniz S., Kurt E.

The Journal of Academic Social Science Studies , vol.52, no.1, pp.325-333, 2016 (Peer-Reviewed Journal)

2016

17. ÖZEL EĞİTİM ÖĞRETMENLERİNİN MESLEKİ ÇALIŞMALARININ ETKİLİLİĞİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

ÇIKILI Y., DENİZ S., kurt E.

İNES JOURNAL , no.8, pp.259-268, 2016 (Peer-Reviewed Journal)

Papers Presented at Peer-Reviewed Scientific Conferences

2025

1. TASARIM TABANLI ARAŞTIRMAYA DAYALI ARTTIRILMIŞ GERÇEKLİK UYGULAMASI: ZİHİN ENGELLİ ÇOCUKLAR İÇİN MOBİL EĞİTİM ARACI GELİŞTİRME

Karabulut R., Türksoy E., Deniz S.

6. Uluslararası Çocuk Gelişimi Kongresi, Konya, Turkey, 16 - 18 October 2025, vol.1, no.1, pp.175-176, (Summary Text)

2025

2. ZİHİN YETERSİZLİĞİ OLAN ÖĞRENCİLER İÇİN SANAL GERÇEKLİK DESTEKLİ FEN ÖĞRETİMİ: DÜNYA’NIN ŞEKLİ, YAPISI VE HAREKETLERİ ÜNİTESİ ÜZERİNE BİR TASARIM ARAŞTIRMASI

Deniz S., Türksoy E., Karabulut R.

6.Uluslararası Çocuk Gelişimi Kongresi, Konya, Turkey, 16 - 18 October 2025, vol.1, no.1, pp.177-178, (Summary Text)

2023

3. Özel Bakım Gereksinimi Olan Çocuğun İnternet ve Dijital Teknoloji Kullanım Özellikleri ile Ebeveyn Özyeterliliği ve Aile Desteği Arasındaki İlişki

Evgin D., Deniz S., Karabulut R.

Uluslararası V. Çocuk Gelişimi Kongresi, Ankara, Turkey, 15 - 18 November 2023, pp.3-4, (Summary Text)

2023

4. Erken Çocukluk Dönemi Özel Eğitimde Güncel Sorunlar ve Çözüm Önerileri

DENİZ S.

ERPA 2023 International Congresses on Education, Balıkesir, Turkey, 8 - 10 September 2023, pp.37, (Summary Text)

2023

5. ENGELLİ ÇOCUĞU OLAN EBEVEYNLERİN ÖZYETERLİĞİ İLE DİJİTAL EBEVEYN ÖZYETERLİĞİ VE AİLE DESTEĞİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN BELİRLENMESİ

EVGİN D., DENİZ S., KARABULUT R.

4. Uluslararası Akdeniz ve 3. Uluslararası 8. Ulusal Pediatri Hemşireliği Kongresi, Erzurum, Turkey, 1 - 03 June 2023, pp.544-545, (Summary Text)

2023

6. 60-72 AYLIK ÇOCUKLARIN EROT SONUÇLARININ İNCELENMESİ (EDİRNE İL ÖRNEĞİ)

Sivrikaya Giray A., DENİZ S.

XIV. ULUSLARARASI EĞİTİM YÖNETİMİ FORUMU, Antalya, Turkey, 2 - 07 May 2023, pp.333, (Summary Text)

2022

7. Özel Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin Öykü Yazma Becerileri

Deniz S.

13. ULUSLARARASI SOSYAL BEŞERİ VE EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ 01-03 ARALIK 2022 İSTANBUL, İstanbul, Turkey, 1 - 03 December 2022, vol.13, no.1, pp.393-399, (Full Text)

2019

8. ENGELLİ BİREYLERİN GÖRSEL MEDYADA YANSIMALARININ İNCELENMESİ

Bayrak R., DENİZ S.

5. ULUSLARARASI SOSYAL BEŞERİ VEEĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ, İstanbul, Turkey, 19 - 20 December 2019, pp.476-483, (Full Text)

2019

9. ZİHİN ENGELLİ ÖĞRENCİLERİN CİNSEL EĞİTİM GEREKSİNİMLERİNİN AİLE VE ÖĞRETMENGÖRÜŞLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ

Elma K., DENİZ S.

5.ULUSLARARASI SOSYAL BEŞERİ VE EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ, İstanbul, Turkey, 19 - 20 December 2019, pp.469-475, (Full Text)

2019

10. Özel Eğitim Meslek Okullarında Kullanılan Türkçe ve Matematik Ders Kitaplarının Uygunluğunun Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

Güven E., DENİZ S.

11. Uluslararası Eğitim Camiası Sempozyumu, Antalya, Turkey, 28 - 30 October 2019, pp.181-187, (Full Text)

2019

11. Normal Gelişim Gösteren Bireylerin Engelli Kardeşleri ile İlişkilerinin İncelenmesi

Erdoğan C. B., DENİZ S.

11. Uluslararası Eğitim Camiası Sempozyumu, Antalya, Turkey, 28 - 30 October 2019, pp.173-179, (Full Text)

2018

12. Özel Öğrenme Güçlüğü Olan Bir Öğrencide Hikaye Haritası Tekniğinin Okuduğunu Anlamaya Etkisinin Değerlendirilmesi (Eylem Araştırması)

DENİZ S., ASLAN Y.

INTERNATIONAL EJER 2018, Antalya, Turkey, 2 - 05 May 2018, (Summary Text)

2018

13. OKUL KURULLARINDA KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİNE YER VERİLMESİ KONUSUNDA ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

ÇIKILI Y., DENİZ S., KOÇAK F., TAŞKESEN Ü. S., ARSLANTAŞ S.

III. INESS Uluslararası Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi, 28 April - 01 May 2018, (Summary Text)

2018

14. KAYNAŞTIRMA EĞİTİMİNDE OKUL KURULLARININ ETKİLİLİĞİ İLE İLGİLİ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ

ÇIKILI Y., DENİZ S., KOÇAK F., TAŞKESEN Ü. S., ARSLANTAŞ S.

III. INESS ULUSLARARASI EĞİTİM VE SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, 28 April - 01 May 2018, (Summary Text)

2018

15. GAPS Diyetinin Otizm Spectrum Bozukluğu Olan Bireyler Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi

ÇIKILI Y., DENİZ S., Çakal B.

INES 2018, Alanya/ANTALYA, Turkey, 28 April - 01 May 2018, (Summary Text)

2018

16. Engelli Bireylerin Karşılaştığı Mobbingler

DENİZ S., İLİK Ş. Ş.

INES 2018, Alanya/AnTALYA, Turkey, 28 April - 01 May 2018, (Summary Text)

2018

17. İlkokul ve Ortaokul Öğrencilerinin Özel Eğitim Sınıfı Öğrencileri Hakkındaki Görüşlerinin Değerlendirilmesi

İLİK Ş. Ş., DENİZ S., Uzel Ş.

INES 2018, Alanya/ANTALYA, Turkey, 28 April - 01 May 2018, (Summary Text)

2018

18. Özel Öğrenme Güçlüğü Alan Bilgisi Yeterlik Ölçeği

DENİZ S., SARI H.

INES 2018, Alanya / ANTALYA, Turkey, 28 April - 01 May 2018, (Summary Text)

2018

19. Özel Eğitim Öğretmenlerinin Materyal Geliştirme Yeterliliklerinin Öğretmenler Açısından İncelenmesi

İLİK Ş. Ş., DENİZ S.

International Congress on Science and Education 2018, 23 - 25 March 2018, (Summary Text)

2018

20. Eğitim Fakültelerinde Öğrenim Gören Öğrencilerin Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik OlumluTutum Geliştirmelerinde Özel Eğitim Dersinin Etkisinin Değerlendirilmesi

İLİK Ş. Ş., DENİZ S.

International Congress on Science and Education 2018, 23 - 25 March 2018, (Summary Text)

2017

21. ÖZEL ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ OLAN ÖĞRENCİLERİN YAZMA BECERİLERİNDEKİ SORUNLARININ İNCELENMESİ

DENİZ S., ÇIKILI Y.

INTERNATIONAL ACADEMIC RESEARCH CONGRESS, Alanya, Turkey, 18 - 21 October 2017, (Summary Text)

2017

22. ÖZEL ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ OLAN ÖĞRENCİLERİN OKUMA BECERİLERİNDE KARŞILAŞTIKLARI GÜÇLÜKLER VE ÖĞRETMENLERİN ÇÖZÜM UYGULAMALARI

DENİZ S., ÇIKILI Y.

International academic research congress, Alanya, Turkey, 18 - 21 October 2017, (Summary Text)

2017

23. ÖZEL EĞİTİM SINIFLARINDA ÇALIŞAN ÖĞRETMENLERİN TERCİH ETTİKLERİ YAZI TÜRÜ VE GEREKÇELERİ

DENİZ S., ÇIKILI Y., İLİK Ş. Ş.

INTERNATIONAL ACADEMIC RESEARCH CONGRESS, Alanya, Turkey, 18 - 21 October 2017, (Summary Text)

2017

24. Özel Öğrenme Güçlüğü Olan Kaynaştırma Öğrencilerine YönelikRehber Öğretmenlerin Etkinliklerinin Değerlendirilmesi

SARI H., ÇIKILI Y., DENİZ S., KARACA M. A., EKER A.

Eğitim Bilimleri ve Sosyal bilimler sempozyumu RESSCONGRESS, Bandırma, Turkey, 3 - 05 November 2017, pp.723, (Summary Text)

2017

25. Türkiye’de Kaynaştırma Konusunda Yapılan Doktora Tezlerinin Tematik İncelenmesi: Nitel Yaklaşım

SARI H., KARACA M. A., ÇIKILI Y., EKER A., DENİZ S.

Resscongress Uluslararası Eğitim ve Sosyal Bilimler Sempozyumu, Balıkesir, Turkey, 3 - 05 November 2017, vol.1, pp.724, (Summary Text)

2017

26. ZİHİN YETERSİZLİĞİ OLAN BİREYLERİN EĞİTİMİ ALANINDA ÇALIŞAN ÖĞETMENLERİN TÜRKÇEDERS KİTAPLARI İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

ÇIKILI Y., GÖKDAĞ H., DENİZ S.

INES INTERNATIONAL ACADEMIC RESEARCH CONGRESS, 18 - 21 October 2017, (Summary Text)

2017

27. Branş Öğretmen Adaylarının Kaynaştırma Uygulamaları Gözlemlerinin İncelenmesi

İLİK Ş. Ş., DENİZ S.

1. International Education Research and Teacher Education Congress, 14 - 16 September 2017, (Summary Text)

2016

28. İlkokul ve Ortaokullarda Yürütülen Kaynaştırma Eğitimi Uygulamalarının Öğretmen Adaylarının Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

ÇIKILI Y., DENİZ S.

INTERNATIONAL ACADEMİZ RESEARCH CONCRESS, Ankara, Turkey, 3 - 05 November 2016, pp.1803-1811, (Full Text)

2016

29. Türkiye de Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin Akademik Derslerde Karşılaştıkları Sorunlar ve Öğretmenlerin Çözüm Önerileri

DENİZ S., ÇIKILI Y.

INTERNATIONAL ACADEMİC RESEARCH CONCRESS, Ankara, Turkey, 3 - 05 November 2016, pp.2166-2174, (Full Text)

2016

30. Asil Öğretmenliğe Geçiş Sınav Sorularının Özel Eğitim Açısından Değerlendirilmesi

ÇIKILI Y., SÖĞÜT A., DENİZ S.

Elmis, 2016 Uluslararası Öel Eğitim Kongresi, Ereğli/KONYA, Ereğli/KONYA, Turkey, 12 - 15 May 2016, pp.277-281, (Full Text)

2016

31. Zihin Egelli Bireyler İçin Hazırlanan Öğretim Programlarında Belirtilen Yöntemlerin Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

ÇIKILI Y., DENİZ S., ÇIKILI D.

Elmis, 2016 Uluslar arası Özel Eğitim Kongresi, Ereğli/Konya, Ereğli/KONYA, Turkey, 12 - 15 May 2016, pp.294-300, (Full Text)

2016

32. Öğrenme Güçlüğü Olan Çocukların Ailelerinin ve Öğretmenlerinin Karşılaştıkları Problemlerin İncelenmesi

SARI H., DENİZ S.

ELMİS '2016 uluslararası özel eğitim kongresi Ereğli/KONYA, Ereğli/KONYA, Turkey, 12 - 15 May 2016, pp.23-27, (Full Text)

2016

33. Zihin Engelli Bireyler İçin Hazırlanan Öğretim Programlarında Belirtilen Yöntemlerin Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

ÇIKILI Y., DENİZ S., ÇIKILI D.

ELMIS 2016 Uluslararası Özel Eğitim Kongresi, Konya, Turkey, 12 - 15 May 2016, pp.294-300, (Full Text)

2016

34. Özel eğitim Alanında Çalışan Öğretmenlerin Sıklıkla Kullandıkları Ölçme Araçlarının ve Kullanım Amaçlarının Belirlenmesi

ÇIKILI Y., DENİZ S., SÖĞÜT A.

Elmis, 2016 Uluslararası Özel Eğitim Kongresi, Ereğli/KONYA, Ereğli/KONYA, Turkey, 12 - 15 May 2016, pp.286-293, (Full Text)

2016

35. Examination of Problems Encountered by Families With Disabled Children in Diagnosis and Evaluation Process

DENİZ S., Toydemir A., Deniz S., Şeyda B., Çelebi H. Z.

Elmis 2016, Konya, Turkey, 12 - 15 May 2016, (Summary Text)

2016

36. Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin Karşılaştıkları Problemlerin Aileler ve Öğretmen Görüşleri Açısından İncelenmesi

DENİZ S., ÇIKILI Y.

ELMİS 2016, Konya, Turkey, 12 - 15 May 2016, (Summary Text)

2016

37. ZİHİN ENGELLİ ÖĞRENCİLERİN MATEMATİK BECERİ DÜZEYLERİNİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE BELİRLENMESİ

ÇIKILI Y., DENİZ S.

Elmis 2016, Konya/Ereğli, Turkey, 2 - 05 May 2016, pp.121, (Summary Text)

2016

38. Ram Çalışanlarının Engel Türlerine Göre Eğitsel Değerlendirme Süreçleinde Karşılaştıkları Problemlerin İncelenmesi

DENİZ S., Şen İ., Alan F., Ilıman E.

Elmis 2016, Konya, Turkey, 12 - 15 May 2016, (Summary Text)

2015

39. VIEWS OF SPECIAL EDUCATION TEACHERS ABOUT THE EFFECTIVENESS OF PROFESSIONAL STUDIES

ÇIKILI Y., DENİZ S., KURT E.

2015 IDEAL CONFERENCE AMASYA II. INTERNATIONAL DYNAMİC EXPLORATİVE AND ACTİVE LEARNİNG (IDEAL) CONFERENCE 5-7 NOVEMBER 2015, Amasya, Turkey, 5 - 07 November 2015, (Summary Text)

2015

40. The Views Of Special Education Teachers About Effectiveness of Teachers Commitee

ÇIKILI Y., DENİZ S., KURT E.

ICCI 2015 The Third Internatıonal Congress on Curriculum and Insructıon: Curriculum Studies in Higher Education Çukurova Universty Adana TURKEY, Adana, Turkey, 22 - 24 October 2015, (Summary Text)

2015

41. Evaluation of Articulation Disorders of Special Education Students in Terms of Teachers Opinions

ULUTEPE N., EKER A., DENİZ S.

ICCI 2015 The Third Internatıonal Congress on Curriculum and Insructıon: Curriculum Studies in Higher Education Çukurova Universty, Adana TURKEY, Adana, Turkey, 22 - 24 October 2015, (Summary Text)

2015

42. THE EVALUATION OF THE QUALIFICATIONS OF TEACHERS WORKING WITH STUDENTS WITH AUTISM IN TURKEY IN TERMS OF VIEWS OF TEACHERS AND PARENTS

Çıkılı Y., Sarı H., Deniz S.

The 2015 International Academic Research Conference, ICBTS, London, England, 3 - 06 August 2015, pp.118-125, (Full Text)

2015

43. EVALUATION ON THE EFFECTS OF USE OF THE INSTRUCTIONAL TECHNILOGIES AND MATERIALS ON INCLUSION STUDENTS’ SUCCESS IN THE INCLUSIVE CLASSROOMS DURING EDUCATION-TRAINING PROCESS FROM PERSPECTIVE OF TEACHERS

Deniz S., Sarı H.

The ICBTS 2015 International Education and Teaching Research Conference., London, England, 3 - 06 August 2015, pp.111-117, (Full Text)

2015

44. Bireyselleştirilmiş Eğitim programlarının Hazırlanması ve Karşılaşılan Problemler

ÇIKILI Y., DENİZ S., İLİK Ş. Ş.

Eğitim Bilimleri Forumu, Konya, Turkey, 29 May 2015, (Summary Text)

2015

45. Özel Eğitim Sınıfına Devam Eden Hafif Düzeyde Zihin Engelli öğrencilere okuma- yazma öğretiminde kullanılan öğretim yöntemlerine yönelik Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi

DENİZ S., SARI H.

24. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi Niğde, Niğde, Turkey, 16 - 18 April 2015, pp.461, (Summary Text)

2013

46. RAM ÇALIŞANLARININ EĞİTSEL DEĞERLENDİRME VE TANILAMADA KARŞILAŞTIKLARI SORUNLARIN İNCELENMESİ

ÇIKILI Y., DENİZ S.

23.ULUSAL ÖZEL EĞİTİM KONGRESİ, Bolu, Turkey, 30 October - 01 November 2013, (Summary Text)

2013

47. ÖZEL EĞİTİM ALANINDA ÖĞRETMEN YETİŞTİRMEDE KARŞILAŞILAN SORUNLAR

SARI H., ÇIKILI Y., YAVUZ M., DENİZ S.

ELMİS 2013EFFECTİVE LEADERSHİP AND MANAGEMENT IN INCLUSIVE SCHOOLS: EDUCATION AND REHABILITATION, AKŞEHİR KONYA, Turkey, 19 - 21 June 2013, (Summary Text)

2013

48. İŞİTME ENGELLİ BİREYLERİN ÖMSS DE KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

DENİZ S., ÇIKILI Y.

ELMİS 2013 EFFECTİVE LEADERSHİP AND MANAGEMENT IN INCLUSIVE SCHOOLS: EDUCATION AND REHABILITATION, KONYA /AKŞEHİR, Turkey, 19 - 21 June 2013, (Summary Text)

2013

49. GÖRME ENGELLİ BİREYLERİN ÖMSS DE KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

DENİZ S., ÇIKILI Y., YAVUZ M.

ELMİS 2013EFFECTİVE LEADERSHİP AND MANAGEMENT IN INCLUSIVE SCHOOLS: EDUCATION AND REHABILITATION, Konya, Turkey, 19 - 21 June 2013, (Summary Text)

2012

50. ÖZEL EĞİTİM ALANINDA ÇALIŞAN ÖĞRETMENLERİN ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME UYGULAMALARININ İNCELENMESİ

ÇIKILI Y., DENİZ S., Gülsöz T.

22.ULUSAL ÖZEL EĞİTİM KONGRESİ TRABZON, Trabzon, Turkey, 11 - 12 October 2012, (Summary Text)

2012

51. özel eğitim ve değerlendirme kurulu kararına yapılan itirazların incelenmesi

ÇIKILI Y., DENİZ S., KOÇAK F., Gülsöz T.

22.ULUSAL ÖZEL EĞİTİM KONGRESİ TRABZON, Trabzon, Turkey, 11 - 12 October 2012, (Summary Text)

Books

2024

1. Özel Gereksinimli Öğrenciler İçin SOSYAL ÖYKÜLER

Karaduman M., Oduncu M. S., Deniz S.

Eğiten Yayıncılık, Ankara, 2024

2024

2. REHBERLİK VE ÖZEL EĞİTİM

Günlü A. (Editor), Deniz S. (Editor)

Eğiten Yayıncılık, Ankara, 2024

2023

3. Erken Çocuklukta ÖZEL EĞİTİM

Karabulut R. (Editor), Deniz S. (Editor)

Eğiten Yayınevi, Ankara, 2023

2023

4. ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE KAYNAŞTIRMA

Deniz S.

in: Erken Çocuklukta ÖZEL EĞİTİM, Karabulut, R. ve Deniz, S., Editor, Eğiten Yayıncılık, Ankara, pp.167-181, 2023

2022

5. ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE SOSYAL MEDYA UYGULAMALARI

Karabulut R. (Editor), Türksoy E. (Editor), Deniz S. (Editor)

Eğiten Yayıncılık, Ankara, 2022

2022

6. ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMI ÖZEL EĞITIM ALANINDA SOSYAL MEDYA UYGULAMALARI .

DENİZ S.

in: ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDE SOSYAL MEDYA UYGULAMALARI , KARABULUT, Rıdvan, TÜRKSOY, Enver, DENİZ, Serdal, Editor, Eğiten, Ankara, pp.53-66, 2022

2022

7. ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÇOCUKLAR

DENİZ S.

in: SOSYAL DEZAVANTAJLI/YÜKSEK RİSKLİ ÇOCUKLARA BAKIM YAKLAŞIMLARI, Evgin, Derya, Editor, Nobel, Antalya, pp.207-226, 2022

2021

8. “Özel Gereksinimli Çocuklarımıza Oyun ve Şarkı Öğretelim” ÖZEL EĞİTİMDE OYUN VE MÜZİK

Karabulut R. (Editor), Deniz S. (Editor)

Eğiten Yayıncılık, Ankara, 2021

2021

9. KAYNAŞTIRMA YOLUYLA EĞİTİM UYGULAMALARINDA OYUN VE MÜZİĞİN ÖNEMİ

Deniz S.

in: “Özel Gereksinimli Çocuklarımıza Oyun ve Şarkı Öğretelim” ÖZEL EĞİTİMDE OYUN VE MÜZİK, Rıdvan KARABULUT / Serdal DENİZ, Editor, Eğiten Yayıncılık, Ankara, pp.183-205, 2021

2021

10. ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÇOCUKLAR İÇİN OYUNLAR

Bozkurt S., Deniz S.

in: “Özel Gereksinimli Çocuklarımıza Oyun ve Şarkı Öğretelim” ÖZEL EĞİTİMDE OYUN VE MÜZİK, Rıdvan KARABULUT / Serdal DENİZ, Editor, Eğiten Yayıncılık, Ankara, pp.209-250, 2021

2020

11. Zihin Yetersizliği ve Otizm Spektrum Bozukluğu

Deniz S. (Editor), Akdemir B. (Editor)

Eğiten Kitap Yayınevi, Ankara, 2020

2020

12. ÖZEL EĞİTİM VE KAYNAŞTIRMA

Eid B. N. K. (Editor), Çıkılı Y. (Editor), Deniz S. (Editor)

Eğiten Kitap Yayınevi, Ankara, 2020

2020

13. Zihin Yetersizliği Olan Öğrencilerin Eğitiminde Kullanılan Öğretim Yöntemleri

Deniz S.

in: Zihin Yetersizliği ve Otizm Spektrum Bozukluğu, Serdal DENİZ,Bora AKDEMİR, Editor, Eğiten Kitap Yayınevi, Ankara, pp.109-128, 2020

2020

14. Otizm Spektrum bozukluğu Olan Öğrencilerin Eğitimlerinde Kullanılan Öğretim Yöntemleri

Deniz S.

in: Zihin Yetersizliği ve Otizm Spektrum Bozukluğu, Serdal DENİZ,Bora AKDEMİR, Editor, Eğiten Kitap Yayınevi, Ankara, pp.209-228, 2020

2020

15. ÖZEL EĞİTİM

Deniz S., Çıkılı Y.

in: ÖZEL EĞİTİM VE KAYNAŞTIRMA, BEYHAN nAZLI kOÇBEKER EID,YAHYA ÇIKILI,SERDAL DENİZ, Editor, Eğiten Kitap yayınevi, Ankara, pp.1-22, 2020

2020

16. SEYREK RASTLANAN ÖZEL GEREKSİNİMLİ BİREYLER

Yavuz M., Deniz S.

in: ÖZEL EĞİTİM VE KAYNAŞTIRMA, BEYHAN NAZLI KOÇBEKER EID,YAHYA ÇIKILI,SERDAL DENİZ, Editor, EĞİTEN KİTAP YAYINEVİ, Ankara, pp.119-152, 2020

2020

17. KAYNAŞTIRMA

Deniz S.

in: ÖZEL EĞİTİM VE KAYNAŞTIRMA, BEYHAN NAZLI KOÇBEKER EID,YAHYA ÇIKILI,SERDAL DENİZ, Editor, EĞİTEN KİTAP YAYINEVİ, Ankara, pp.23-42, 2020

2019

18. Özel Gereksinimli Öğrenciler ve Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu

Deniz S.

in: DİKKAT EKSİKLİĞİ VE HİPERAKTİVİTE BOZUKLUKLARI, Dr. Öğr. Üyesi Yahya ÇIKILI – Dr. Öğr. Üyesi Mehmet YAVUZ, Editor, Eğiten Yayıncılık, Ankara, pp.63-83, 2019

2019

19. Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu Olan Öğrencilerin Gelişim Özellikleri

Deniz S.

in: DİKKAT EKSİKLİĞİ VE HİPERAKTİVİTE BOZUKLUKLARI, Dr. Öğr. Üyesi Yahya ÇIKILI – Dr. Öğr. Üyesi Mehmet YAVUZ, Editor, Eğiten Yayıncılık, Ankara, pp.41-57, 2019

2019

20. The Areas in which Students with Specific Learning Disabilities have Difficulty and the Strategies that can be Used Regarding those Difficulties Faced

DENİZ S.

in: Current Trends in Special Education, Rıdvan KARABULUT, Emel SARDOHAN YILDIRIM, Neriman ARAL, Editor, SRA Academic Publishing (Strategic Researches Academy), Klaipeda, pp.101-116, 2019

2017

21. Özel Gereksinimli Çocuklar ve Aileleri

Sarı H., Deniz S.

in: ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÇOCUKLARIN EĞİTİMİ / EDUCATING EXCEPTIONAL CHILDREN, Salih RAKAP,Sinan KALKAN, Editor, Nobel Yayınevi, Ankara, pp.3-28, 2017

Funded Projects

2025 - Present

Özel Eğitimli Çocuklara Yönelik Artırılmış Gerçeklik (AR) Uygulamalarının Geliştirilmesi ve Etkililiğinin Değerlendirilmesi

Project Supported by Higher Education Institutions

KARABULUT R. (Executive), TÜRKSOY E., DENİZ S.

2025 - Present

ZİHİN YETERSİZLİĞİ OLAN ÖĞRENCİLER İÇİN SANAL GERÇEKLİK DESTEKLİ FEN ÖĞRETİMİ

Project Supported by Higher Education Institutions , BAP Research Project

DENİZ S. (Executive), KARABULUT R., TÜRKSOY E.

2023 - 2024

ÖZEL BAKIM GEREKSİNİMİ OLAN ÇOCUĞUN SAĞLIK DAVRANIŞLARINI BELİRLEMEDE EBEVEYN ÖZYETERLİLİĞİ VE AİLE DESTEĞİNİN ROLÜ

Project Supported by Higher Education Institutions , BAP Research Project

EVGİN D. (Executive), KARABULUT R., DENİZ S.

2015 - 2015

Evaluation on the Effects of Use of the Instructional Technologies and Materials on Inclusion Students Success in the Inclusive Classrooms during Education Training Process from Perspective of Teachers

Project Supported by Higher Education Institutions , BAP Research Project

(Project Abstract)

Deniz S. (Executive)

Roles in Event Organizations

Kasım 2022

The International Congress of Humanities, Social Sciences and Arts

Scientific Congress

Deniz S.

Tetovo, Macedonia

Congress and Symposium Activities

06 March 2025 - 08 March 2025